ТЕХНИКА КАК СИСТЕМА ЗНАНИЙ

Когда речь преимущественно идёт о знании, тогда под техникой понимается, прежде всего, совокупность приёмов, правил и операций, ведущих к достижению какого-либо результата. Техническое знание  является  обобщением  практической  деятельности  человека.  В  узком смысле слова под техническим знанием понимают прикладные науки – науки, направленные на достижение какого-либо практического результата. Близкое по смыслу к понятию «техника» является понятие «технология», под которым понимают  деятельность  и  знание,  связанные  с  обслуживанием,  применением  или изготовлением технических устройств. Сегодня к сфере техники относится не только использование, но и само производство научно-технических знаний. Кроме того, сам процесс применения научных знаний в  инженерной практике не является таким простым, как это часто думали, и связан не только с приложением уже имеющихся, но и с  получением новых знаний. А. Ридлер пишет, что оно состоит не в простом приложении наук к специальным целям. Раньше, чем делать такое приложение надо принять во внимание условия данного случая. Трудность применения заключается в правильном отыскании действительных условий данного случая. Условно принятое  положение вещей и пренебрежение отдельными данными  условиями  обманывают насчет  настоящей  действительности. Только применение ведёт к полному пониманию; оно составляет высшую ступень познания,  а  общее научное познание составляет только предварительную ступень к нему. Знание есть дочь применения. Для применения нужно умение исследовать и изобретательность. Сегодня технознание – это сложная система, которая включает  в  себя:  1)  знание, которое формирует общее  представление  о  техникотехнологических  системах  различного  уровня  и  назначения  (например,  науки энергетического цикла включают в себя как  общетеоретические обновы энергетики, так и теплотехнику, электротехнику и др.) и разрабатывают методы и средства проектирования, конструирования и овеществления (материализации) соответствующих технико-технологических процессов и явлений; 2) знание, которое конкретизирует соответствующие закономерности естествознания применительно к  техническим  системам  и  имеет  определенное  технологическое  назначение (например, законы физики конкретизируются в рамках общей теории машин); 3) знание, которое выявляет закономерности развития технико-социальных систем, образованных в процессе  включений технических объектов в социокультурную реальность (эргономика, инженерная психология и др.). Технические науки подразделяются на два уровня теоретического анализа: 1) фундаментальные (теоретическая механика, техническая термодинамика и др.), которые выступают теоретической основой для обобщенного изучения процессов в технических объектах и системах определенного типа (механических,  электрических, энергетических и др.); 2) частно-конкретные технические науки (теория паровых машин,  теория акустики  и др.), которые являются теоретической основой анализа процессов, происходящих в локальных объектах и системах – в паровых машинах, в акустических системах и т. п.